Cuando los profesores reciben entrenamiento en atención plena, los estudiantes ganan – Jill Suttie

Compartimos con ustedes el artículo “Cuando los profesores reciben entrenamiento en atención plena, los estudiantes ganan”, por Jill Suttie publicado en Greater Good in Action (Traducción libre) Pueden ver el artículo original en el siguiente link: http://greatergood.berkeley.edu/article/item/when_teachers_get_mindfulness_training_students_win/success Según un nuevo estudio, la formación de los profesores en mindfulness puede afectar a todo el clima de la […]